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原创:如果觉得太累图片来源于网络,如有侵权,请联系原作者删除.董仲舒生活在公元前年到公元前年之间,现在的河北省景县境内人,董仲舒是汉代时期的人物,而且还是汉代最有名的思想家和教育家,他被称为汉代孔子,说明他也是一个特别有智慧和有才能的大学者,汉武帝时期就特别重用他,到了他晚年,就在自己家里专心从事写作与讲学,但朝廷有大的事情要发生,汉武帝还是会派人去向他请教。所以他死后安葬在京师长安西郊,有记载,有一次汉武帝经过他的坟墓,特意走下马车向他表示致意,然后他的墓地又被称为是下马陵。他的书籍至今流传的只有《春秋繁露》这本书,和《汉书.董仲舒传》中的《天人三策》,这些书籍的存在能让我们更好的研究他相关的教育思想。图一以上是关于董仲舒的简单介绍和了解,从中我们可以看出来,汉武帝是真的特别重用他,而且他是真的有能力被汉武帝重用,接下来我们来看一看他的道德教育的原则和方法有哪些吧。第一个,用仁德来安抚他人,用义理来约束自我。即以仁安人,以义正我,这是教导人们修己待人的态度,要求人们要严于责己和宽容对待别人的德行。这里的仁,是针对他人而言的;这里的义,是针对我自己而言的。在《春秋》这本书中有体现出,仁侧重人际关系,提倡宽容随和,以侧重个人的行为规范,提倡个人的行为要正义,还有每个人应该击倒自己罪恶的那一面,而不是去击倒别人罪恶的那一面,是要懂得自己责骂自己而是自己去责骂别人。图二我觉得这世界上这种人的存在是真的少之又少,至少我是没见过这样的人,但还是存在很多宽容对待别人的人的。像我高中同学,她大一住的那个寝室的那些人简直是恶人,我同学压根没有对她们做什么,但她们就是特别的挤压她,甚至有时候还会说一些很难听的话,我承认这个世界上有一种特别特殊的情感,那就是不管那个人做什么你都会感到厌烦,但这是一个寝室全部人哦,难道她们的性格都是一样的,我觉得并非如此吧,就是合伙起来欺负我同学,想必这些人对待其他人也不会宽容到什么程度,她大二换寝室以后,那是过得非常开心啊,同样是同班同学,怎么会有怎么大的差距呢?说明她之前寝室的人都不是什么好东西。图三第二个,要求人们的道德修养不应该只是在认知方面,而是应该在行动上,即强勉行道,在《汉书.董仲舒传》里有体现出,努力奋斗的进行道德修养,自己的德行就会一天比一天好,最后取得很好的道德修养效果。确实,道德修养是从一小步一小步慢慢积累起来的,一步登天未免在做白日梦。还有确实是要实际行动起来,而不是只是纸上谈兵的方式去表达,如果用纸上谈兵的方法能实现,想必我们每个人都会非常乐意吧,当然这是不可能的,所以还是脚踏实地的去行动起来吧。图四第三个,董仲舒认为,在道德教育中,必须重视道德情感的培养,即明于性情。那怎么样培养道德修养呢?那就要诱发人们天性中美好的东西,遏制人们所憎恶的东西。我觉得这个没错,道德情感确实是要培养,否则也不会有道德修养的存在。不过道德修养还可以通过其他方面培养,比如,学画画,学钢琴,这些都是可以陶冶自己的情操的。董仲舒还认为德育和智育应该结合起来发展,在《春秋繁露.必仁且知》里,他有提出,仁者不智和智者不仁的片面性。仁者不智说的明白一点那就是他对人仁爱,但是却缺乏智慧。智者不仁说的明白一点就是他有才智,但他对人却不友好。所以董仲舒提出的这个观点是值得我们思考和借鉴的。图五以上全部就是董仲舒的道德教育原则和方法了,即以仁安人,以义正我、明于性情、强勉行道这三个原则和方法。其中,我就特别认可第二个,因为在现在的这个社会,很多人所说的话和他所做的事情是不一致的,比如,她昨晚和你说好,明天要等对方一起回家,结果她放学后她自己回家了,没有什么理由,我真是觉得可气,反正我觉得这种人的道德修养不会是很好的。本文作者原创,未经允许,严禁一切行为的抄袭和转载。

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