★五月团日活动★
耕耘育硕果
青春进行时
景县第三中学
景县第三中学
五月的天，阳光明媚。在这个似水的五月里，景县第三中学组织了“耕耘育硕果，劳动最光荣”的劳动教育团日活动及“追梦新时代，奋斗正青春”的青年教育团日活动。大家积极加入到其中，收获颇多。
1
劳动最光荣
景县第三中学
劳动感悟
1、董琳杰
热爱劳动是中华民族的传统美德。劳动是美好的、光荣的。拉.乔乃尼奥里曾说：“劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉”。劳动是中华民族的传统美德，我作为中华民族的儿女更应该传承这一优秀美德，作为实习教师的我们在校园里更应该以身作则从身边点滴做起，做好学生的带领者。
此次劳动我选择打扫饮水机卫生，最近天气炎热，学生们愈加不注重喝水地方的卫生，水管很细，学生们往里面倒东西极易造成水管堵塞，上边垃圾学生们有时为了方便也不倒在指定的垃圾桶里，所以就造成那块区域很脏，每次都会趁着学生们上自习、吃饭的空余之后我会拿着钩子和垃圾袋用手去捡，举手之劳不但营造了干净的环境，也对学生们起到了一定的示范作用，在劳动中感受无尽的乐趣。
2、高敏
劳动是什么？很多?并不能真正了解，他们都认为劳动是苦的，是累的。其实这只是“劳动”?词的障眼法，劳动是甜的是快乐的，只是亲?才能体会。
劳动的乐趣?穷?尽，?如说你劳动为?做出了贡献，?情就像春天开放的花??样灿烂。当你?劳动做好?件事受到了别?的赞赏。???定?蜜还甜。这时你就能体会到劳动的乐趣。今天我看到二楼水房有很多水渍，于是我开始把墩布涮干净，把水房清扫一遍，刚刚开始感觉有点累，打扫完毕之后，看到自己的劳动成果，我感到很开心。
3、黄中凤
在本期“耕耘育硕果，劳动最光荣”主题下，通过以小组为单位的劳动，
分别打扫了宿舍卫生和办公室卫生，虽然没有多大的工作量，当我真正参加到劳动中才发现劳动中给我的远远不止这些，打扫卫生，拖地板。看起来很不起眼的事，做好并不容易，
。义务劳动是忘我的劳动，参加义务劳动的光荣感，塑造我们自己美好心灵。
但是这也让我们体会到了义务劳动的本质，这启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点。
4、贾含
通过这次劳动，加强了我们的劳动观念，我们不再是温室的花朵，我们是一名劳动者，生活在集体中，我们要学会集体分工合作来共同维持我们的生活环境。通过这次劳动让我深刻体会到劳动的光荣感，体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理，避免我们形成好逸恶劳的坏习惯。
我还认识到了劳动需要有互相帮助、合作的精神，这样才能发挥出每个人最大的优点和特点。这次的团日活动增强了我们对于劳动的认识，让我们接触、了解了社会，增强了我们的社会适应能力，更让我明白了独立的重要性。
5、刘莫萱
我帮助学生打扫教室，教室不仅是学生学习的地方，更是教师工作的地方，教师与学生应共同维护教室卫生。并且当我在教室值日身体力行的时候，全班同学都注意到了我，并且默默地将自己身边的垃圾捡起来，我觉得我起到了一个榜样的作用。七年级的学生正是需要培养良好习惯的时候，他们经常会觉得班主任高高在上，不理解他们的心思，通过和同学们一起劳动，也拉进了我们的距离，同学们也愿意将直接向我表达情感，这让我觉得我的劳动行为是非常有意义的。
6、刘艳
今天和学生一起进行了教室大扫除，提前组织好学生打扫教室的各个角落并进行了合理分工，和学生一起打扫教室、创造一个良好的学习环境。在本次打扫过程中也获得了一些感悟，首先一定要分工明确，特别是在一个大集体中，更要进行明确而合理的分工，大家才能各司其职；其次和学生一起劳动，打扫教室，为了创造一个良好的学习环境而不断共同努力，既构建了更加整洁的班集体，同时加强了和学生之间的联系，拉近了与学生之间的距离。通过这次劳动教育，不仅打造了一个更加干净整洁的班集体，同时强化了同学的团队协作能力。
7、牛铜卓
劳动节刚过，我们团队组织了“耕耘育硕果，劳动最光荣”的活动，组织所有实习教师进行了劳动实践，在这次活动中，我主要对操场环境的卫生进行了整理。周末，我趁着下午天气较好，来到了操场，放眼望去，果不其然，到处都散落着不少的垃圾。一片片白色的垃圾在绿草之中，像是白色的野花，但我们却不觉得好看，只觉得碍眼。看到如此场面，我赶紧行动起来去拿着垃圾袋和工具去捡拾操场上的垃圾，不久之后，我清理出一些垃圾。清理完的操场，再也没有了白色垃圾的身影，远远看去，再也不会使人觉得碍眼了。
通过此次活动，我们深刻的了解到卫生清洁是多么地不容易，更是为在公共场合乱扔垃圾的行为感到不耻。我们作为这个社会的一员，不应该只顾个人的方便，公共环境的保护需要的是每个人共同的努力，所以我们要爱护公共卫生，为维护美好环境而共同努力。
8、王冰
劳动作为中华民族的传统美德，理应在我们身上得到延续。终日的忙碌有时也是我们忘记了最简单的劳动形式。把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。因此，在这个劳动月我们也返璞归真，用最简单的打扫卫生来体验劳动的真谛。办公室、宿舍这些我们每日都接触的环境通过我们的一番整理也更加整洁。劳动其实就在我们身边，简单的打扫也使我们更好的投入到劳动之中。看着焕然一新的环境，辛苦都变成了成就。劳动的意义也就在于此——带给人们无限的乐趣吧！
9、张佳静
鲁迅说：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”可见，劳动是我们取得成绩的路上必不可少的一个环节。
劳动不分大小，生活中的劳动往往存在于各式各样的小细节里。而一个人诸多细节中最不可少的就是每天都要完成的“叠被子”。也不仅仅是叠被子，还有与生活相关的一系列“收拾桌子”、“扫地”等的劳动我都相应完成。
如此平凡的事情当我们有意识的去完成的时候就变得不再平凡。劳动的过程中最大的困难就是“无法坚持”。每天都需要完成的事情最难做到的就是“坚持”。而解决这个困难的方法依然是“坚持”。用“坚持”的心，实现“坚持”的果。在如此劳动中我学习到的最大的就是——坚持。
劳动是如此，成长亦是如此。任何事情都贵在坚持。只有坚持，才能锤炼我们成长的灵魂，才能让我们实现最好的自己。
景县第三中学
2
奋斗正青春
景县第三中学
一同观看《大国工匠》
《大国工匠》观后感
1、董琳杰
观《大国工匠》，我被工匠们的劳动精神、创造力、钻研精神深深折服。一系列的故事使我刚加深刻的体会到具有“工匠精神”对当今时代的我们来说至关重要。
宝剑锋从磨砺出，大国工匠们让我看到了精益求精的坚守和敬业勤勉的面貌，他们用奋斗在生产一线的一群杰出劳动者的聪明才智、敬业勤勉，书写了一部劳动者之歌。
观看结束也给了我很大的思考，说到底我们每个人都是自己行业的工匠，不论是我们作为一名学生，还是现在的我作为一名老师，我都需要学习八位大国工匠坚持不懈、至死不渝的奋斗目标。作为一名学生，我们应认真踏实、努力学习，争做新时代国家的栋梁；对于身为人师的我们来说，也要努力做一个充满“匠心”气质的老师，不墨守成规或急功近利，而是将持续改善和创新当成永恒的旋律。我们应发扬大国工匠的精神，用自己的双手、智慧和胆略成就不平凡的人生。
2、高敏
?国?匠，匠?筑梦，也是他们?私的奉献，造就了我们的科技技术，看了央视宣传?《?国?匠》后，我百感交集，思绪万千。
有的?能在??纸?样薄的钢板上焊接?不出现?点漏点，有的?能密封精度控制到头发丝的五?分之?，?超的艺术创造着中国史上的?个个奇迹，但他们都有?个特点：对专业执着，甚?是痴迷。
此刻的我们要向他们学习这种坚持不懈的精神，和他们奋?的?标，争做国家的栋梁。现在我正处于实习期间，作为一名教师，我深知要以一名正式教师的规定严格要求自己，不能安于现状，?时间??去练习讲课。?外有?，?外有?，如今社会??如云，?我也要确???的?标，我要做的就是不断的去进步，更上?层楼!真正?动才仅仅开始，此刻我要做的是，迈出艰难的?步，朝着优秀教师的?标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。
3、黄中凤
我于年5月24日观看了《大国工匠》。让我感触颇深。
首先，“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。不管做什么事，干什么工作，只要把这工作做到精，且不断创新你就能成为最牛的人。所以生活中，我们必须要坚持求精，不断创新，大国工匠中每个工匠的技艺都十分高超，而他们高超的技艺的背后都是不断的努力为了差少每点公差，都付出了巨大的汗水。遇到困难应及时克服，不为失败找借口，只为成功想办法。因此，每个人都要学习工匠精神，为创造更好的未来共同努力！
4、贾含
央视播出的《大国工匠》纪录片，让我印象深刻的是港珠澳大桥钳工—管延安，进入完全封闭的海底沉管隧道中安装操作仪器要小于一毫米，他能做到接缝处间隙误差为零。学历不高却，自学成才。他安装的沉管设备，已成功完成16次海底隧道对接。
我认为能称之为大国工匠的人，一定都是十分刻苦拼搏、不畏千难万险的人。他们的身上都蕴含着钉钉子精神，把这种钉钉子精神带入平时的工作和生活中，我相信今后遇到无论大事小事、难事易事，我都能以平和的心态来完成，做到处变不惊。
5、刘莫萱
我们景县三中实习分队组织观看了央视新闻推出的一档《大国工匠》节目，讲述了那些劳动者用双手匠心筑梦的震撼而又感人的故事。这群劳动者，他们的成功之路不是上名高中、进名大学，而是追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，他们成为国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。
所谓的工匠精神，就是用精益求精的态度，把一种热爱工作的精神代代相传，它要求我们，不仅仅把工作当做一种赚钱的工具，而是树立一种对工作的执着，对所做事情和生产产品的精益求精，精雕细琢的精神，在"品质从99%提高至99.99%"的极致追求中努力求索，通过不断的改进，不断完善，提高产品质量，最终以一种复合自己严格要求的形势存在。
作为教师，工匠精神在于以精益求精的态度培育学生，在教学上精备课、精教研、精管理，每一刻的精心都是为更好地突破打好基础，精细影响到的不只是个人的工作，更是为学生做好榜样。
6、刘艳
今天一起看了《大国工匠》主要讲的都是一些为国家做出贡献的重要任务，他们都是为了国家而做出重要贡献的，多少次他们为了工作忽视了自己的家庭他们的这种高贵品质。值得我们每一个青年学习。他们每一个人都在自己的工作岗位上，各尽职守，做着属于自己应该做的事，他们付出了比别人更多的时间，更多的耐心，他们付出的比其他人多!每一分成就的取得，背上一定会一分的努力，任何人都不可能会不劳而获，我们必须付出努力，才会像《大国工匠》里的人一样，取得属于自己的成就。我们老师是孕育祖国花朵的工匠，也应学习他们的工匠精神，认真刻苦，遇到困难应及时克服，不为失败找借口，只为成功想办法。
7、牛铜卓
近日，我们团支部组织观看了《大国工匠》特辑，让我不禁赞叹我国工匠是那么的身手不凡，他们在技艺中散发出的光芒是那么的耀眼，极具震撼！
工匠秉持着扎扎实实干活，问心无愧做人的敬业精神，细致用心，这是工匠的境界。这样的匠人精神，值得我们每个大学生去学习，去传承并弘扬。大国工匠的感人故事生动实践表明，只有那些热爱本职、脚踏实地，勤勤恳恳、兢兢业业，尽职尽责、精益求精的人，才可能成就一番事业，才可望拓展人生价值。
而现在的我们要向他们学习这种坚持不懈的精神，和他们奋斗的目标，争做国家的栋梁，更加努力的学习知识和技能，我们要不断地进步充实自己，扎扎实实地走好人生的每一步，争做国家的工匠，为每个中国人心中的中国梦贡献自己的一份力量。
8、王冰
何谓“大国工匠”？可以分为两个方面：大国、工匠。
首先，能够成为“大国”的代表，意味着这些人他们的成就不仅仅是局限于个人层面而是于国于民都有益的，他们的劳动成果为我国的的发展做出了巨大贡献。为国家做贡献的基础是有一颗爱国之心，面对名利、诱惑不动摇，多年的坚守终化为民族自豪感。
其次，“工匠”也可以称为“工匠精神”。这些“大国工匠”他们的工作大都艰辛，但是他们们凭借对于自己职业的热爱和对于自己理想信念的追求最终成就了自己。他们埋头苦干、踏实钻研、挑战极限，他们是最平凡的“工匠”也是人们心中最了不起的“英雄”。
劳动创造幸福，实干成就伟业。秉持着一颗爱国之心，去行动吧，终有一天，我们微小的火光也可以为祖国点亮一个光明的未来。
9、张佳静
本月我们小队观看了《大国工匠》的纪录片。在一位位平凡却又不平凡的工匠中我看到了大国的脊梁。
他们是平凡的，因为他们默默的沉寂在熙熙攘攘的人群中，他们没有过高的知名度，他们像是普通人一样做着他们的事情；他们又是不平凡的，他们做到的事情并不是人人都能做到的，他们认真仔细、精益求精完成的每一件作品、做成的每一件事情又是那么的珍贵，那么的令人惊叹。他们的不忘初心，他们的扎扎实实，他们的创新探索，都是我们精神的榜样。
他们精攻于技术，但他们的精神并不意味着只展现于技术。通过观看《大国工匠》，我不由得想到我的漫漫学业，扎扎实实，不忘初心，亦是我学业上最应该坚持的精神。
景县第三中学
素材
景县第三中学
编辑
丁巧娣
排版
丁巧娣
初审
王纪媛
终审
王欣
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